2022年度围绕今天学习主题作了发言(全文完整)

来源:发言稿 发布时间:2022-05-25 10:00:08 点击:

下面是小编为大家整理的2022年度围绕今天学习主题作了发言(全文完整),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022年度围绕今天学习主题作了发言(全文完整)

围绕今天的学习主题作了发言4篇

【篇一】围绕今天的学习主题作了发言

围绕主题,精心选材

——记叙文的选材

训 练点:围绕主题选材

训练目标:
l 、通过指导与训练,让学生掌握一些记叙文选材的方法。

          2 、围绕主题选择好的材料。

训练难点:合理选材,中心明确。

教学过程:

一、导入

三月的一个星期天的早晨,春风和煦,阳光明媚,小明和同学们早早赶往喀赞其风情园,因为今天七(4)班要在这里组织学雷锋活动。语文老师还特别叮嘱大家要写一篇题为《喀赞其见闻》的作文呢。

快乐的一天结束了,小明回到家后,准备了这些材料,你觉得如何?

根据老师的题目要求,你认为小明该如何选择这些材料?说说理由。(可以去掉)

《喀赞其见闻》

1、从家到喀赞其,一路上车水马龙,热闹非凡;

2、喀赞其风情园的外观:颇具民族特色,很有气势;
风情园里商铺一家挨着一家,有的干脆把货品摆在门口,有各种民族工艺品,特色美食等等;

3、一位外地游客在摊位边,正为一顶小花帽跟维吾尔大爷讨价还价;

4、小明在清扫路面时,遇见自己小学的一位同学,又高兴又意外,两人聊了好久好久;

5、喀赞其风情园与前几年相比有些变化。

这就是选择材料的问题。

佳作华章需要鲜活的材料来充实,材料的质量决定着作文的质量。鲁迅说:“选材要严,开掘要深。”茅盾也提出选材要“像关卡的税吏似的百般挑剔。”所以我们要非常讲究记叙文的选材。今天我们一起进一步学习记叙文的写作中该如何来选材。

二、例文导学

1、选择材料,要围绕主题

请看以下三个文段,看看在选材上有什么问题?任选一个,说说理由

文段一:

上课时他也很认真,全神贯注地听老师讲课,每当老师提出一个问题时,他总是一只手托着下巴,耐心的思考问题,再高高的举起手来,回答问题。每每他回答完一个问题时,都能得到同伴们的阵阵喝彩与雷鸣般的掌声!

他写字速也非常快,在我们班是稳居第一!没等老师布置完作业,他就开始奋笔疾书,丝毫不敢怠慢!作业写完后,总是第一时间交给老师去批改。——《勤劳善良的他》

文段二:

……

我的妈妈除了是一个善良的人她还是一个勤劳的人。

她每次给我洗校服时,她先用凉水把校服浸泡,再用手一遍遍的揉搓,最后用水漂净。——《勤劳善良的她》

文段三:

(开头)你是我生命中重要的榜样;
你是我成长中的大树;
你是我学习中的老师。你是一个严厉而慈祥的人,和你生活的日子是幸福而快乐的。你就如一阵清风,为我拂去汗水,你就如一句鼓励,给我加油鼓气;
你就如一根针头,刺破我骄傲时的情绪。

……

你一直很爱喝酒,经常半夜三更回到家中,是我将你扶到床上,为你脱去衣服。每次晚上看到你在床上翻来覆去,十分难受。我的心中也十分难受。可是你永远是不改,下次你依然喝的难受的回到家中。我们曾劝说过你,曾吓唬过你,但你仍像小孩子一样不听我们的劝说。你的年龄大了,自己也没有感悟。——《陪你一起回忆》

学生分析,师生归纳。

所以我们在选材上首先要做到的就是根据主题的需要,有目的地选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。有的标题决定了文章的主题,有的则需要我们确定主题,再进行选材(选择材料,要围绕主题)

2、选择材料,要真事真情 (事真,情真,艺术上的真实,现实中可能发生的真实)

请大家再来读读文段四、文段五、文段六,说一说你更喜欢哪个语段?

文段四:

离开时,我在屋外等父母收拾好东西出来搭车,却无意间听见你在细心叮嘱他们:“女孩子娇气,该满足的就满足一下,她不喜欢吃肉,以后多弄些菜······”一个年过六旬的老人,在生活上的事忘得一干二净,但在于子女的事情却都牢牢记得。顿时,我的眼睛湿润了,在碧蓝的天空下,心中有一丝暖流升起。——夏怡然《幸福生活,陪伴有你》

文段五

记得,在初学汉字时,你们耐心的教我,你们先教我的名字,你们说:“一横一竖一撇一捺要写规范,就像做人一样,一撇一捺要站直,站不直祸害一方土地,遗臭万年;
站直了一生做出贡献,荣誉遗留万年。”起初字写得不好,你们鼓励我,我天天练字,过了一个星期,终于练好了一个字。

文段六:

记得我六岁的那一年,有一天晚上,妈妈摸着我的头,意味深长的对我说:“明明,你明天就上一年级了,就要成为一名小学生了,不能像以前那么贪玩了,以后要好好学习,天天向上,长大以后成为一名科学家,好好建设我们的祖国。”

选择了自己亲身经历过的,耳闻目睹的、有真情实感的材料,这让我们读者在读的时候有一种身临其境的感觉而且我们在写的时候,因为是真实,所以,更有利于我们感情的抒发,打动读者,使读者产生共鸣。

只有用真实材料写出来的作文才会有感染力。真实本色是作文的最高境界。(选择材料,要真事真情)

3、选择材料,要小事入笔 (大处着眼、小处落墨,写具体个例,做到以小见大以点代面)

那是不是说,只要是符合主题,内容真实的材料都可以用呢? 幻灯片展示两个文段。

小组讨论:请同学们分析所给文段七和文段八,看看材料有什么缺点,应该如何完善?提出建议。

文段七:

 在灾区援助的武警战士们,你们辛苦了,你们让全国人民都知道,有你们灾难算不了什么。当我看到你们冒着生命的危险,不顾自己的安危去重灾区搜救人员的时候,我被你们的行为所感动。终于发现了那架坠落的直升机了,虽然你们都牺牲了,但你们会永远留在每个中国人的心中,你们永远同我们在一起,你们所做的会铭记史册,希望你们可以安心的去另一个国度,正如你们默默无闻的为人民服务的时候一样,安心的去吧!我们会继续完成你所需要做完的事情的‥‥‥——《轻轻的来,也轻轻的走》

问题:如何弥补材料中的这份缺憾呢?

文段八:

从我进入这个班集体后,你不但没有排斥我而是对我十分关注。帮助我学习,帮助我交友。因为我是插班生,而且那时比较内向,不擅长交流,沟通,胆小。是你帮助我交到了几个挚友,并且十分关心我。也是你帮助我如何正确沟通交流,如何变大胆,不内向,如何巧妙理解并回答老师的问题,如何······——《陪你一起走过的日子》

问题:我们可以填补哪些具体的事件来完善材料呢?

师:文章没有抓住其中一个让人感动的场面来细细地展开,没有一个具体的中心事件,而是泛泛而谈,只能令内容空洞,情感苍白。

我们选材不怕从小处入笔,切入点越小,越具体,越准确的表情达意。

比如大家看关靖睿同学《我的“虫”爸爸》中的这一段。

文段九

爸爸还是一条懒虫。每天早晨,我和妈妈都早早起床了,可爸爸还依然赖在床上,呼噜声如雷。我去叫他,他装作没听见,依然在睡;
我捏住他的鼻子,他就用嘴呼吸;
我去掀他的被子,他就两手死死的按住被角 ·····一副“哪管天下大乱,唯我独自大睡”。只有老妈一声:“快起床!要迟到了!”他才慌慌张张地爬起来,看他那滑稽的样子,我不禁笑出了声。

——关靖睿《我的“虫”爸爸》

因此我们选择材料时,还要注意小事入笔(选择材料,要小事入笔)

4、选择材料,要新颖别致 (见人所未见,发人所未发)

请一位同学来读

阅读文段十

美术老师来了,她问:“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速的站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊,这······”我真不知该怎么感谢她,既借我水彩笔,又要替我挨训。老师一步步朝我们走过来,严厉地批评她说:“我一直强调要带美术工具,你怎么就一点记性也不长呢?”美术老师用手指指她的脑门,让她站在座位上罚站。我顿时蒙了,心里像五味瓶。心想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说,我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩牵着手,一起去上学,我举起来给她看,她甜甜地笑了。

——《乐于助人的他》

我们一起来看这份材料是否符合前面所讲的选材的原则?

这段文字是一个好的材料呢?(材料雷同 内容陈旧)

创新是作文的灵魂,尤其是作文的材料,一定要围绕主题,在“真”、“小”的基础上注意一个“新”字。

“别人没看到的,你看到了,这是新;
别人看到了,没有想到,你看到又想到了,这是新;
别人看到、想到了,但没写到,你看到、想到又写到了,这是新。”

——著名作家浩然

说一说,在我们平时的写作过程中哪些材料是比较陈旧的呢?

材料陈旧的例子:

家庭生活:

1、妈妈冒雨送我去医院看病,陪了我一个晚上,早晨醒来时,她的双眼布满血丝;
2、爸爸教我学会骑自行车/跳绳/爬山/游泳,最后终于坚持下来了;

3、下雨妈妈来接我,把雨伞倾斜到我这边;
4、考试失利后,父母语重心长的教育我;
5、第一次洗衣服、第一次做饭、第一次煎牛排……

学校生活:

1、运动会上,同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让我顺利到达终点;

2、生病了,同学、老师给我补课;
3、上课时,我抄别人的作业,我不注意听讲,老师把我叫到了办公室谈话,我觉醒了;

4、老师带病给学生上课;

5、老师冒雨给学生送伞;
6、老师深夜批改作业;

社会生活:

1、公交车上让座;
2、给街头的乞丐以资助;

3、扶盲人过马路;
4、送小孩或老人回家;
5、拾金不昧

陈旧的材料,给人一种千人一面的感觉,令人读了生厌。因此,我们要想写出耳目一新的作文,就应该注意材料的新颖。(选择材料,要新颖别致)也就是要(见人所未见,发人所未发)

四、共同归结,记叙文如何选材? (哪位同学愿意归结以下我们前面所讲的内容呢?)

1、选择材料,要围绕主题 2、选择材料,要真事真情

3、选择材料,要新颖别致 4、选择材料,要小事入笔

五、当堂训练:

1、如果让你围绕“母爱”这个主题选材,写一篇感人的记叙文,你喜欢选择下列哪个材料来表现“母爱”这个主题呢?

(1)我在学校生病了,委屈地跑回家,母亲:“学校条件太差了,就在家里养好病再去学校。”

(2)小时候,我跌倒了,母亲没有扶我,却对我说:“我知道你是个勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来。”

(3)母亲在街上看见一个小偷,不顾个人安危,把他扭送到派出所去了。

(4)我因为特别喜欢同学的那本书,便悄悄地拿回家,母亲看见后,狠狠地教训了我一顿,并陪我连夜送还给同学。

(5)母亲从不拆我的私人信件,也不干涉我的交往,但却时刻关注我和什么人来往。

(6)母亲在卫生间的一角,侧着身子洗衣服,发出细小的声音,这声音成为我心中的绝唱。

(7)在送我上学的路上,迎面冲来一辆车,母亲为了救我倒在血泊中。

刚才是让大家根据所给的材料进行选择,那下面我们来考考大家能否根据一个标题,确定主题,依据所讲的内容,列出材料。

2、加强训练

题目:送别

要求:把你能想到的“送别”的事用简洁的语言写下来。

写作格式:什么人+什么时间+什么事+表现了什么

学生各自完成,再由小组商榷,选出最佳的材料。

参考意见(学生A:我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现对我的关心;

学生B:我的一个亲人或朋友将要到远方,我在车站送他,表现出亲人或朋友间难舍难离之情;
学生C:我的一位亲人因犯罪去伏法,我为他送别。表现出他的反悔和对我的教育;

学生D:我去远方读书,临行时小狗送了我一段又一段路,写出人与动物之间的真情;

学生E:我的爷爷去世了,我为他送别,写出人与人“死别”的悲情。)

六、这堂课你有什么收获?

七、布置作业:

《幸福的生活》

面对这个题目,你看到这个题目会想到哪些材料?完成二级提纲

【篇二】围绕今天的学习主题作了发言

龙年春晚主题围绕“回家过大年”展开,分为4个板块:龙年、家、春晚30年、天下一家。此外,节目内容也分为4类,歌舞类、语言类、魔术杂技类和创意类节目。下面我们一起看看央视龙年春晚10个精彩节目。

  1.赵本山的神秘公益小品

  谈到小品,赵本山自然是绕不开的话题。哈文表示,自己不仅已与赵本山碰过头,“和春晚所有语言类的创作者都碰过头,所有作品我们都是一遍遍打磨。可以告诉大家的是,赵本山的剧本方向是跟公益有关的一个小品,也只能说到这儿了。”

  2.赵本山徒弟们的《意外收获》

  龙年春晚二审现场,人们惊奇地见到了赵本山四大弟子的演绎。王小利、田娃、唐鉴军和赵海燕,在没有赵本山的掺和下,联手表演了小品《意外收获》。《意外收获》内容为王小利大年三十去采购年货,偶遇临产孕妇送至医院,交上了全部押金并抵押了身份证,导致妻子的误解,最终孕妇的丈夫登门拜谢才真相大白。

  3.牛群与波比-肯搭档

  牛群这次也重出江湖,搭档赵本山的洋徒弟波比-肯,最终节目单还没有确定。

  4.姜昆与戴志诚《纠结》

  姜昆与老搭档戴志诚将带着《纠结》走向春晚舞台。《纠结》讽刺了2011年出现的多个社会问题,诸如地沟油、路人惧怕做好事等,主要表现了人们在面对这些问题时的纠结心态。

  5.冯巩与贾玲的《热苞米绿豆汤》

  冯巩与牛群分手之后,春晚几乎是年年露面。表演也是中规中矩,受到的非议不多,好评也少。今年,冯巩与弟子贾玲的《热苞米绿豆汤》,或许能有些惊喜。《热苞米绿豆汤》讲述了冯巩扮演的角色想接支教的妻子回家,卖热苞米的贾玲和卖绿豆汤的大哥担心村里唯一的老师被带走,两人轮番阻挡不肯让路,最终冯巩被妻子支教的行为感动,并决定留下来陪着妻子支教。

  6.蔡明《一网打尽》

  蔡明与郭达是千年不换的老搭档,但这次也分开单干。蔡明在小品《一网打尽》中扮演卧底,以清洁工的身份藏在一群电话诈骗团伙中间,帮诈骗团伙完成了诈骗,钱却打在了自己的卡上,最终将犯罪团伙一网打尽。

  7.郭达《土豆搬家》

  郭达取材当前社会热点,在小品《土豆搬家》 中扮演菜农,通过微博卖出几万斤土豆。

  8.大红和黄晓娟的《老爸老妈》

  小品《老爸老妈》故事讲述了倪大红和黄晓娟饰演的老两口天天吵架,在一双儿女的劝导下,两个人解开心结,发现彼此依然相互关心,问题是两人没有好好包容的故事。值得一提的是,扮演女儿的是《家有儿女》里的“小雪”杨紫。

  9.黄宏与沙溢的《荆轲刺秦》

  黄宏与沙溢合作的《荆轲刺秦》,呼应了广电局禁止胡乱穿越的规定。为剧组送盒饭的黄宏被在《荆轲刺秦》剧组当副导演的儿子临时拉到剧组扮演秦始皇,当黄宏得知故事结局有违历史,并且其中夹杂了各种无厘头的穿越等内容时,扬长而去。据在现场的媒体透露,这个小品是全场“笑果”最好的。

  10.“开心麻花”剧团的《怀胎十月》

  “开心麻花”是近年来非常活跃的话剧团体,口碑一直不错。此次将携《怀胎十月》走上龙年春晚的舞台。据悉,《怀胎十月》讲的是穿越主题。为了不让因怀胎而分外焦虑的妻子发脾气,丈夫买通舅舅,让舅舅扮演自己未来的儿子,穿越回现代,给妻子讲将来的事情,哄骗妻子的故事。

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【篇三】围绕今天的学习主题作了发言

《珍惜今天,勤奋学习》主题班会教案

《珍惜今天,勤奋学习》主题班会教案《珍惜今天,勤奋学习》主题班会教案一.

主持人:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜! 珍惜今天,勤奋学习 主题班会现在开始!

二、活动开始

1主持人:
从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

a同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

b同学: 鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!

小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

4、主持人:是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在 b上课专心有目共睹 c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现

主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

(a字迹:书写工整 b 做题:认真专心,仔细检查 c 质量:速度快,效率高)

5、主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

2、接下来,让我们一起来念念勤学的警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习,知识在于积累。

钟不敲不响,人不学不灵。

不吃苦中苦, 难为人上人。

世上无难事,只怕有心人 有了知识不去用,等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

三 老师

,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!

四 总结

主持人: 有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!

【篇四】围绕今天的学习主题作了发言

在中心组主题教育学习研讨会上围绕担当作为、廉洁自律的发言

勇于担当作为,筑牢廉洁底线  

  为新时代党的历史使命而努力奋斗  

——在党委理论学习中心组专题学习研讨会上的发言

   

各位领导、各位同志:  

  2019年9月,我镇按照上级部署深入开展了“xxx”主题教育活动。在这段时间的学习过程中,我严格按照“xxx”主题教育学习方案的总要求,认真学习党的十九大精神、《习近平关于“xxx”重要论述》等书籍,并利用工作之余,认真开展自学。通过这一段时间的学习,我获益良多,感受颇深。根据会议的安排,结合这段时间开展的学习教育,下面我就围绕担当作为、廉洁自律这两个方面并联系习近平总书记对主题教育工作的重要指示批示、联系我镇实际和个人思想谈谈几点粗浅的认识和体会,不妥之处敬请批评指正。  

  一、践行宗旨见执行,勇于担当展作为  

  习近平总书记在“xxx”主题教育工作会议上强调,守初心就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,时刻不忘我们党来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众。牢记宗旨、践行宗旨,是每一位共产党员的必修课,而践行宗旨其中重要的一点就是要敢于担当。为民人服务,不仅要放在心上,更关键的是要落实到为民担当的行动上。当前,我镇脱贫攻坚、农业产业结构调整、小城镇建设、乡村振兴、生态文明建设、招商引资、深化全面改革等各项任务异常繁重,我们要不断增强担当作为、履职尽责的思想,自觉强化为广大人民群众谋福祉的责任感、强化决战决胜脱贫攻坚的紧迫感,强化建成全面小康社会的使命感,坚持围绕重点工作,强化措施,狠抓执行;
坚持理想信念,乐于担当;
坚持甘于奉献,善于担当,努力担起“决胜脱贫攻坚、建成全面小康”的历史使命。  

  一是坚定理想信念,做到乐于担当。  

  作为奋斗在一线的基层干部,乡镇就是我们工作的舞台,大多数人都希望单位能够给予自己一定的发展空间和展示机会,最大限度地发挥自己的聪明才智,最大限度地实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实,靠的是什么?靠的是牢记宗旨,靠的是坚定信念,靠的是勇于担当,乐于担当。这就要求我们深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,绷紧严守政治纪律和政治规矩这根弦,不断增强政治鉴别力和政治行动力,自觉排除各种干扰、消除各种困惑,保持干事创业的干劲、闯劲和韧劲,真正把心思集中在“想干事”上,把胆识体现在“敢干事”上,把能力展现在“会干事”上,把目标落实在“干成事”上。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以零容忍态度惩治腐败,官场生态为之焕然一新,人民群众纷纷点赞。然而,就在反腐败斗争持续深入推进的时候,少数基层干部却患上“不作为、慢作为”的病症,有的抱着“不求过得硬,只求过得去”的态度,对工作敷衍塞责、毫不上心;
有的奉行“多做多错、少做少错”的处世哲学,遇到问题绕着走,生怕惹祸上身;
有的对前来办事的人搞“软拒绝”、“不吃不拿也不干”……这些都是理想信念不坚定、不敢担当的表现,而这些问题在我镇也偶有存在。作为基层干部,我们一定要坚定理想信念,克服自身缺点,查找自身不足,严格要求自己,切实履行工作职能,让自己从思想上自觉远离“慵懒慢浮贪”及“不敢担当”的坏毛病。在工作中我们要逐一落实自身工作职责,该干的工作积极干、该担的责任主动担,自觉形成崇尚实干、敢为人先的工作作风,真正肩负守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,在新时代实现一名基层干部的新作为。  

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