二年级语文期末考试复习计划

二年级语文期末考试复习计划一、复习目的：1、以《课程标准》教材为依据，立足于顺应课改要求、为他们今后的学习奠定基础。3、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的下面是小编为大家整理的二年级语文期末考试复习计划,供大家参考。

二年级语文期末考试复习计划

　　一、复习目的：

　　1、以《课程标准》教材为依据，立足于顺应课改要求、为他们今后的学习奠定基础。

　　3、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知识内容。

　　4、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。注意帮助学生总结学习方法。

　　二、复习时间：

　　6月1日-----6月28日

　　三、复习内容

　　1、能正确认读二类字，正确读、写生字，正确区分音近、形近字。

　　2、背诵课文，每个练习的读读背背部分。

　　3、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。

　　4、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。

　　四、复习措施：

　　1、有计划、有目的、有层次地进行复习。

　　2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性、实效性。

　　3、抓好两端的学生，(优生与学困生)，注重辅导中下生，实行“一帮一”活动，以优带差，以优促优。

　　具体复习内容：

　　1、汉语拼音

　　(1)能熟练拼读音节，看拼音识字

　　(2)能熟练地拼写音节，为生字标音。

　　复习策略：利用1-4单元的生字测查卷进行拼音识字写字和生字标音的复习。

　　2、识字

　　(1)初步学会运用不同的认字方法独立认识生字。

　　(2)熟练掌握累计常用部首，能写出部首和例字。

　　(3)能分析字形，根据部首推知字义。

　　(4)区分形近字、音近字、同音字。

　　(5)掌握多音字的读音，能据词定音，据音写词。

　　3、词语：

　　能在阅读中积累词语，并在表达中尽量运用

　　(1)把词语补充完整。

　　(2)积累AABB、ABB式词语

　　(3)积累单音节反义词和近义词，并能感知很多单音节反义词可以组成词语。

　　(4)能在反复阅读中感知一些常用词语(包括四字词语)的意思，并能在表达中正确运用。

　　复习策略

　　(1)熟读复习资料词语积累，包含了AABB、ABB式词语、常用词组、四字好词，并做一些相关练习。

　　(2)进行重点词语的造句练习。

　　(3)积累学过的近义词、反义词，熟读复习资料。

　　(4)拓展性的积累一些好词。如含数字的成语，含故事的成语等。

　　4、阅读

　　(1)熟读本册课文,背诵指定课文、古诗，能按原文填空，并补充诗句。

　　(2)在阅读中积累词语,学习不同的句式，同时感受阅读的乐趣。

　　5、写话

　　(1)能对自己熟悉和感兴趣的事物写出自己的认识和感想。

　　(2)能看图写出基本意思，并有一定想像，乐于运用在阅读、生活中学到的词语，

　　(3)学会写简短的日记。