2022年度解放思想更新观念拓宽视野提升境界学习研讨【优秀范文】

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解放思想更新观念拓宽视野提升境界学习研讨3篇

【篇一】解放思想更新观念拓宽视野提升境界学习研讨

开展解放思想、更新观念大讨论个人总结

开展解放思想、更新观念大讨论活动活动，是区委作出的重要部署，在我校也掀起了大讨论活动的高潮，它是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。在这次活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念；
进一步明确了教师的义务和责任，在工作中实践八荣八耻，下面我就这次大讨论活动作出以下总结：

加强学习，转变观念

解放思想就是要摆脱传统思想旧观念的束搏，冲破不适时宜的阻碍发展的各种意识习俗，克服因循守旧、固步自封、不思进取的思想行为。在这次解放思想大讨论活动中我在十分重视理论学习，在段时间我积极参加机关组织的学习无缺席迟到现象，平时我自觉按时按量完全成机关布置的自学任务。我通过认真的学习，充分认识到了解放思想的重要性和迫切性。改变了我的人生观价值观

解放思想，查找不足为了适应新的发展要求，为了更好地完成工作，有必要立足岗位全面地剖析和总结自己的思想，找出自身存在的问题，为思想的解放，观念的更新做准备。在这次大讨论活动中我发现了自身存在的不足：

首先存在的问题是思想跟不上改革发展的潮流。在工作岗位上，不关心国家大事，不及时学习国家的方针、政策，对改革发展的形势认识不清。缺少工作压力，思想变得僵化保守，失去了工作动力和工作激情，工作一直没有起色。

其次，在工作中安于现状，固步自封，缺少创新精神。对于每天的重复性的工作，在思想上容易出现麻痹，不注重研究新问题，就不能解决工作中遇到的难题，就不能提高创新能力。

第三个问题是在工作中说的多而做的少，依赖性大。在工作中不能够站在全局的高度去对待工作，在工作中遇到困难时，就会出现悲观情绪，缺少知难而进的勇气。

解放思想、改正不足、勇于创新

事物的发展都是在自我否定中完成的。解放思想的过程，就是吐故纳新的过程，就是新陈代谢的过程。对自己的思想进行剖析，进行扬弃，就是要立足岗位，解放思想，勇于创新，加快发展。

首先，我要积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；
教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；
班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

其次，在工作中转变观念以积极创新的观念对待工作中的人和事。工作中以积极度的态度对待人和事，热情服务于群众，办事不拖拉，对于工作中遇到的困难不等不靠，积极想办法解决，能自己做的事能独立完成，不给领导、同事增加麻烦。同时在工作中积极进取，勇于创新。所以在工作中我要做到：

1、备课：积极参加教研组的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好第二次教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同行老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好每一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，积极准备、制作教具。复习阶段，把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；
一般问题找中等生；
简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、作业根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。

最后，在解放思想的过程中，结合“三个代表”和“八荣八耻”的精神，在工作岗位上发挥骨干教师的作用，团结同事克服困难，共谋发展。在解放思想中做好本职工作，促进我校教学工作更快更好地发展。我会努力做到：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

解放思想不可能一蹴而就，我将充分认识到它的艰巨性和长期性，不做表面文章，而是踏踏实实、聚精会神地工作，在实践中不断解放思想，更新观念，保持与时俱进、开拓创新的精神，为服务人民竭力工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！

【篇二】解放思想更新观念拓宽视野提升境界学习研讨

解放思想更新观念大讨论工作方案

　　一、认识大讨论的意义
　　在刚刚完成集团公司组建任务的第二年，集团公司党组根据电力企业由于长期实行计划经济和垄断经营模式的影响，干部职工的思想观念相对滞后，缺乏市场竞争意识，重生产、轻效益的现象比较普遍，各企业和广大干部职工不能适应电力体制改革带来的巨大变化的情况，组织在全系统广泛开展了一次“解放思想、更新观念”大讨论活动。大讨论通过学习系统内外优秀企业的管理理念和工作经验，开阔眼界，查找自身的局限和不足，广大干部职工深刻地感受到了市场与竞争带来的巨大变革，思想受到了触动，市场意识、竞争意识、效益意识比以前有所增强，对推动集团公司的发展和顺利实现创业阶段目标产生了积极而深远的影响。
　　在随后的生产经营中，集团公司党组发现，系统内部由于长期受计划经济垄断经营模式的影响，重生产轻效益、重安全轻管理的惯性思维并没有得到根本改变，与完全适应市场竞争的需要还有重大距离。工作上，只注重安全生产，而对电价、电量、电费回收、环保、税收、成本的控制没有提到一个相应的高度；
只注重内部管理制度的健全和人际关系的和谐，而与政府机关、银行、电网公司、煤炭企业、环保等周边关系的协调沟通重视不够。而这些因素都不同程度地影响着基层企业的经营状况，同时也影响到集团公司的快速发展，影响着集团公司战略目标的如期实现。要想完成从重生产、轻管理向既重视生产又注重成本和效益的转变，完成从粗放型的经济增长方式向集约型的增长方式和消费模式的转变，就必须先从思想观念入手，以思想观念的转变，推动体制机制的转变；
以思想观念的转变，推动管理模式和工作方式的转变。而开展“解放思想、更新观念”大讨论是促进人的观念发生变化的好办法。
　　我厂除了存在集团公司所列举的共有的不合形势要求的现象之外，还存在着直接影响经营效益的思想观念落后和管理不科学、不到位的问题，存在着各级领导干部的管理能力、工作能力和执行能力亟待提高的问题。在集团公司效益年里，深入进行今年的“解放思想、更新观念”大讨论，以思想的转变促进机制体制的转变，促进管理方面的进步，对我们提高效益、甩掉落后帽子有着积极的现实意义。
　　二、把握大讨论的几个原则
　　1、坚持把学习教育摆在首要位置。
　　学习是引领思想解放、观念更新的前提和基础，只有坚持用先进的理论武装头脑，坚持用科学发展观来指导企业改革发展的各项实践，大讨论才不至于偏离正确的方向。厂级领导干部要按上级要求，参加今年分公司举办的“解放思想、更新观念”研讨班，中层干部要参加厂里举办的“解放思想、更新观念”培训班，同时厂里要结合实际，对管理岗位人员、班组长采取举办学习班、召开报告会等形式，扩大培训范围，提高学习效果。
　　2、坚持理论与实践相结合、务虚与务实相融合。
　　开展大讨论的出发点和落脚点是指导实践、解决问题，通过解决认识问题，增强干部职工市场意识、竞争意识、效益意识，来促进各单位经营管理的实际问题的解决，增强集团公司系统各单位的盈利能力、竞争能力、可持续发展能力，在效益年里尤其要着力解决如何“增收降耗”、如何减少亏损企业、如何减少亏损额、如何提高整体经济效益的问题，通过大讨论活动促进和推动企业的各项工作。
　　3、要坚持抓好重点群体、重点对象。各级领导干部在企业生产经营管理的各项工作中处在举足轻重的位置，在领会上级工作意图、贯彻执行上级工作部署、推进各项工作等方面发挥着至关重要的作用，因此，各级领导干部是大讨论活动的重点对象。通过大讨论活动，提高领导干部的管理能力，提高各个层面的执行力。在突出抓重点的前提下，要注意将大讨论活动与“同心文化”理念宣贯工作结合起来，引导广大干部职工用同心文化理念指导自己转变思想观念，规范个人行为，提高能力素质。
　　4、要坚持务求实效。集团公司党组明确提出“把是否完成了‘效益年’的任务目标作为检验这次大讨论成效的标准”，因此，我们提大讨论活动要在“实”字上下功夫，实实在在地开展，扎扎实实地推进，让大讨论活动促进“1421”任务的完成和全年奋斗目标的实现，促进企业从“生产型”向“经营型”转变。
　　三、大讨论应解决的问题
　　目前，困扰企业的问题很多，但重要的还是思想观念落后、向心力不强、管理粗放和执行不到位等方面的问题。在大讨论活动中，以下问题应得到很好地解决：
　　1、在集团公司“效益年”、分公司“管理效益年”中，我们应该怎么办？
　　2、与先进单位相比，我们的差距究竟在哪里？能否缩小这些差距？
　　3、在建设节约型企业的活动中，企业已经采取一定举措，我们个人能做什么？
　　4、怎样解决办事拖拉、效率不高的问题？
　　5、如何增强企业的凝聚力和向心力？
　　6、执行力强弱是企业完成任务、指标的重要因素，如何提高干部和员工的执行力？
　　四、大讨论活动领导机构
　　为加强对大讨论工作的领导，厂成立大讨论工作领导小组，组成如下：
　　组 长：×××
　　副组长：***成员：各党支部书记、党群口各部门主任
　　领导小组下设办公室，办公室设在在思想政治工作部，负责具体工作。
　　五、对大讨论的工作要求
　　1、今年的大讨论不划阶段，不定任务，贯穿全年，从以讨论促工作考虑，应尽量提前进行。
　　2、各党支部应根据工作情况合理安排时间，有措施、有组织地认真进行。生产口各单位应避开大、小修和抢修时间，集中在生产形势相对稳定、工作不太紧张的时间进行。
　　3、各党支部在大讨论中要善于发现新思想新见解，善于总结经验，典型的、对企业有影响的要及时上报，以便在全厂推广。
　　4、政工部要不定时地编发大讨论简报，以宣传典型，指导工作。
　　5、初步定于10月底为大讨论总结时间，届时各党支部将讨论进展情况详细总结上报。
　　

【篇三】解放思想更新观念拓宽视野提升境界学习研讨

解放思想大讨论心得体会 解放思想，更新观念

　　  为认真学习宣传贯彻党的十七大、十七届二中全会和省第八次党代会、省委八届四次全委会精神，深入落实全国公安厅局长、全省公安局长及全省XX年度教育工作会议精神，为公安“大教育、大培训”战略的顺利实施打下坚实的思想基础，用新一轮思想大解放，促进学院进一步发展，根据上级党委的部署，学院党委安排部署我院开展解放思想大讨论活动。根据学院实施意见的要求，结合本职工作实际，针对第一阶段的学习谈谈自己粗浅的体会。
　　  1978年开展的真理标准大讨论，重新确立了实事求是的思想路线，在实事求是的基础上解放思想，在解放思想的基础上做到实事求是，通过解放思想推动改革开放的全面发展。在正确思想路线的指引下，经过几代中央领导集体的创新发展，解放思想，实事求是，与时俱进，科学发展，不断推动思想解放，不断促进社会发展。十一届三中全会以来，我党先后开展了三次解放思想大讨论，通过解放思想，不断深化了对社会主义本质和内涵的认识和理解，不断推进社会主义事业的前进。党的十七大号召全党要继续解放思想，明确指出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，解放思想是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题，不断开创事业新局面的强大思想武器，必须坚定不移地加以坚持。
　　  思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要，是提高我们教育教学工作的必然选择。因此，这次解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，提高我个人的工作能力等等都具有十分重大的意义。
　　  如何使这场大讨论深入开展，取得实效，结合我自身工作的实际，我认为应从四个方面做起：
　　  首先，激活思想、扫除障碍。解放思想就是使思想和实际相符合、主观和客观相一致，就是实事求是。对此要通过学习讨论，查问题、找差距、激发潜在的思想活力，动脑筋，想办法，转变观念，认真思考自己工作中存在的不足和差距，找出问题的症结，解放自己的思想，用崭新的眼光去解决问题，从多个角度去审视自己还需要在那些地方努力。我们在工作的过程中，会面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，不断提高教师职业道德水平和职业素养。
　　  其次，勤于学习、善于学习。“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，利用休息时间、利用工作之余抓好各种学习活动，切实做到工作学习两不误；
其次要会学习，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；
最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，创新管理理念，拓展工作思路，以更好适应新形势下的公安职业教育改革的需要。解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高自身政治素养。
　　  再次，勇于实践、狠抓落实。要解放思想必须有勇于解放的精神，还要有善于解放的能力。就是要牢固树立“实践是检验真理的唯一标准”和“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。贯彻政治建校、素质强校、职业立校的办学方针，促进规范化、正规化建设，培养善创新、强能力、广适应的职业警官。目前主要做好以下几项工作：
　　  1．启动“迎评促建”工作，建设合格公安本科学院。深入贯彻科学发展观，切实落实“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合，重在建设”和“巩固、深化、提高、发展”的方针，成立迎评办，启动迎评促建工作。
　　  2.启动教学质量工程
　　  （1）学科、专业建设。根据学院专业建设的特色，紧密结合我国公安高等教育实际，研究、规划、建设本科专业设置和调整机制；
以争取将禁毒学科建设成为国家级重点学科；
以公安职业化教育为导向，调整专业结构，拓宽专业口径，合理设置新专业，培育品牌专业和特色专业。
　　  （2）精品课程建设。加强课程建设，创设更多的通识课程和特色课程，力争在教学内容、教学方法和手段、教学梯队、教材建设、教学效果等方面有较大改善，使我院课程建设水平和教学质量进一步提高。每年立项建设10门左右的校级精品课程、1-3门省、部级精品课程，在建设《禁毒学》国家级精品课程的基础上，努力实现新突破。           
　　  （3）人才培养模式改革。抓住学院建设省公安厅中级警官培训中心、公安部禁毒警察训练基地、云南省公安反恐暨民警综合训练基地和东南亚国际禁毒警察训练基地的良好机遇，进一步整合教学资源，打造“三大基地”，为云南公安培养更多更好得应用性人才。实施公安职业教育人才培养模式改革方案，开拓第二学历、第二学位新专业方向，为公安教育转型作出积极探索。
　　  （4）教材建设。配合公安职业化教育改革，制定教材建设规划，鼓励教师编写新教材，有计划地组织编写一批反映学术发展前沿，适应新世纪教学改革要求，内容新、水平高、特色突出、实用性强的精品教材。
　　  （5）高水平师资队伍建设。立足于现有基础，通过引进、进修、基层锻炼和攻读学位等多种途径，培养和造就优秀的本科教学团队，使师资队伍形成高端突出、梯队有序的可持续发展状态，既能适应本科教学改革与发展，也能胜任在职民警培训授课任务；
建立教学名师评选制度，坚持宁缺勿滥的原则评选教学名师，并在此基础上推荐申报省级和国家级教学名师。通过对教学名师的大力表彰，形成尊重知识、尊重人才的良好导向。进一步加强教学团队建设，启动教学师资库建设根据教育部有关“高等学校本科教学质量与教学改革工程”精神，结合学院实际，加强教学团队建设，促进师资队伍的整合和优化，建立有效的团队合作的机制，推动教学内容和方法改革和研究，促进教学研讨和教学经验交流，开发教学资源，保证教学质量的提高。师资库建设包括在职培训、日制生教学和成人教学。
　　  （6）教学实习基地与实验教学中心建设。在现有教学实习基地的基础上，适当调整，形成以滇中地区为中心，辐射全省的布局，大力加强教学实习基地的管理和建设，使之成为培养学生实战能力、教学科研与公安实战相结合的枢纽。在现有刑事科学技术省级重点实验室的基础上，进一步加大实验室建设力度，整合实验教学资源，提高实验室的利用率，力争用四年的时间里建成1－2个省级重点实验室，国家级重点实验室实现零的突破。
　　  （7）教学质量监控体系建设。要根据教学工作的客观要求，进一步修订、补充和完善教学管理制度；
建立健全由院长负责、教务处牵头、系部为基础、各职能部门协调配合的教学管理组织体系；
进一步优化学院教学督导团，成立以系部领导、教研室主任、和教学骨干为成员的各系（部）教学督导组；
加强质量监控体系与运行机制建设，加强教学评估，完善学生评价和同行专家评教制度，建立自我约束、良性运行的质量保障体系。
　　  （8）组织教学人员服务公安工作。组织系部相关教师分析基层公安机关需要，在充分调研的基础上，继续组建教学小分队下基层开展送教上门服务。努力践行公安教育服务基层，服务公安实战工作的理念。
　　  最后，应对挑战，明确态度。
　　  1.面对新形势，如其被动适应，不如主动面对
高等教育有规律和特殊要求，教育部对高校本科教学工作评估的目的就是引导和规范教学工作，促进教学建设，作为一名高等教育工作者，这是我们不可回避的要求；
另外，公安教育也有其特殊性和规律，为了促进公安工作，公安部对加强在职民警培训的要求，作为公安教育事业的建设者，我们有义不容辞的责任。面对当前的形势，被动适应，不仅不能减轻发展的压力，反而会增加我们的精神负担。因此，我们如其承受被动适应乃至不适应的压力，不如选择主动面对，积极落实上述教学建设措施。
　　  2.规范中提高，有承担变革的压力，更有发展的喜悦
“迎评促建”工作以及与其相关工作的开展，就要求我们的观念和行为要做出相应的变革，变革势必会带给我们压力，甚至痛苦。然而，如果在广大教职工的积极支持和配合下，上述教学建设措施得以顺利实施，我们可以看到，学院的教学工作日益规范，学院的人才培养质量日益提高，学院的办学特色日益彰显，学院的发展前景将会更加美好！
　　  升本以来学院已经形成了公安专业与非公安专业兼容，本、专科并举，普通学历与成人教育，以及在职民警培训协调发展的办学体系，现在正在积极试点公安职业化教育模式改革。学院学术队伍、学历结构、职称结构、年龄结构趋于合理，发展趋势良好。学科建设、专业建设、课程建设和教材建设均取得了一定的成绩。在教学建设与改革方面，遵循教育规律，突出专业特色，在深化人才培养模式、课程体系、教学方法、教学内容等方面积极推进改革，有了较大的成效。教学条件的设施保障已明显改善，教学工作的制度保证也得到加强。
　　  面对未来，我们相信，以迎评促建为契机，以学科建设为龙头，以专业建设为核心，以课程建设为重点，以培养合格警官为中心，全面推进教育质量工程，使学院的教学上质量，科研上水平，管理上层次，总体上台阶，必将实现学院和谐快速地发展